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Lesekompetenz im schulischen Kontext

Kann eine SchülerIn lesen? Wie kann man die Lesekompetenz feststellen und vor allem, wie kann diese bei Bedarf fördern?

Weiterlesen Lesekompetenz im schulischen Kontext
Januar 4, 2021
Gepostet in Bewertung, Feedback, Schülerbewertung, Schulumfeld
Schlagwörter: Fördern, IGLU, Lesekompetenz, Lesen, Lesestudie

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